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Arbeitsgemeinschaften

Layout-AG

von

Seit Jahren spiegeln sich große wie kleine Ereignisse, die verschiedene Gruppierungen der Musterschulgemeinde im Laufe des Schuljahres gestalten und erleben, in der jährlich erscheinenden Musterschul-Zeitung. Diese Zeitschrift hat sich im Laufe der Zeit zunehmend zu einer informativen wie bunten Plattform der Schulgemeinde und der Freunde der Musterschule entwickelt. Zur Gestaltung dieses Magazins trägt neben der bewährten redaktionellen Arbeit von Frau Müller-Kunze dann abschließend das kreative Engagement der Layout-AG der Musterschule bei, in der Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen, vorwiegend aus dem Oberstufenbereich, mitarbeiten.

Neben diesem Projekt sind Broschüren und Flyer für die zahlreichen Veranstaltungen der Musterschule ein weiteres Betätigungsfeld der AG.

Aufgrund der unterschiedlichen Anforderungszeiten während des Schuljahres finden die Treffen in direkter Absprache zu unterschiedlichen Terminen statt. Dabei ist durchaus auch das eigenständige Arbeiten gefordert.

Schülerinnen und Schüler, die Interesse an der Mitarbeit in der Layout-AG haben dürfen sich gerne per Mail (schmidt@musterschule.de) melden.

Uwe Schmidt

Chemie-AG

von
Die Teilnehmer/-innen der Chemie-AG treffen sich einmal in der Woche, um eine Stunde lang
Experimente zu planen und diese anschließend in kleinen Gruppen durchzuführen und
auszuwerten. Der Termin für die Chemie-AG variiert je nach aktuellem Stundenplan von
Schulhalbjahr zu Schulhalbjahr, kann aber bei Interesse bei Frau Türk, der Leiterin der
Chemie-AG, nachgefragt werden. Der Einstieg für interessierte Schüler/–innen in die
Chemie-AG ist jederzeit möglich!
Die Themen sind vielseitig und wechseln nach Absprache mit den Teilnehmern/-rinnen.
In der Chemie-AG gibt es zwei Gruppen: Zum Einen die Gruppe der 5. und 6. Klässler/-innen
und zum Anderen die Gruppe der 8.-10. Klässler/-innen.
Die erste Gruppe befasst sich intensiv mit Themen aus den Bereichen Biologie und Chemie,
wie zum Beispiel das Thema ‚Farbstoffe‘!
Hierbei wurden Farbstoffe oder Farbstoffgemische, die in der Natur vorkommen oder in
unserem Alltag Verwendung finden, experimentell untersucht und ihr Vorkommen in
pflanzlichen und tierischen Zellen mithilfe des Mikroskops erforscht.
Die zweite Gruppe befasst sich intensiv mit chemischen Zusammenhängen aus unserem
Alltag. Zum Beispiel wurden Waschmittel hinsichtlich ihrer Zusammensetzung und
Wirksamkeit näher untersucht oder die Frage experimentell beantwortet, ob man mithilfe
einer Zitrone, verschiedenen Metallblechen und Kabeln Strom erzeugen kann und so ein
kleines Lämpchen zum Glühen bringt! Außerdem wurden Themen aus dem
Chemieunterricht vertieft und die Formelsprache noch einmal geübt.

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Schulsanitätsdienst

von

Aufbauend auf dem „Erste-Hilfe-Kurs“ in den Projektunterrichtstagen können Schülerinnen und Schüler ab der 9. Klasse im Schulsanitätsdienst mitwirken.

Sie unterstützen Lehrerinnen und Lehrer bei der Erstversorgung von Verletzten. Manchmal reicht es auch schon aus, jüngere Schülerinnen und Schüler zu „trösten“. Über ein Pager-System werden die Schülerinnen und Schüler anhand eines „Dienstplans“ zur Hilfe gerufen.
Bei Schul- oder Sportfesten sind immer Mitglieder des Schulsanitätsdienstes vor Ort.

Mehrmals im Schulhalbjahr trifft sich die Gruppe, um die Arbeit der AG zu evaluieren und zu optimieren.
In unregelmäßigen Abständen finden auch interne oder externe Fortbildungen statt.

So trägt der Schulsanitätsdienst maßgeblich zum gemeinschaftlichen Miteinander der Schulgemeinde bei.

Interessenten können sich an Herrn Werner wenden, der den Schulsanitätsdienst organisiert.

Fahrradwerkstatt an der Musterschule

von

Die Fahrradwerkstatt an der Musterschule wurde in der Projektwoche im Juli 2016 gegründet. Durch Unterstützung der Elternspende wurde zunächst eine Basisausstattung angeschafft. Hierzu zählten Werkzeuge, verschiedene Verbrauchsmaterialien und Reparaturständer.

In der Projektwoche wurden die Schüler/innen von einem Zweiradmeister der Firma Bike Point geschult. Sie haben erfahren wie man mit Werkzeug umgeht, welche Spezialwerkzeuge es gibt und wie man kleinere Reparaturen durchführt. Mittlerweile sind Reparaturen wie Reifen wechseln, Schlauch tauschen/flicken und Schaltung und Bremsen einstellen kein Problem mehr. Durch meine Tätigkeit in einer Fahrradwerkstatt während des Studiums, können auch kompliziertere Reparaturen, wie Lager tauschen oder Räder zentrieren von uns durchgeführt werden. Hierzu haben wir, dank der finanziellen Unterstützung der Stadt Frankfurt, weitere Spezialwerkzeuge und Verbrauchsmaterialien angeschafft und zusätzlich weitere Fortbildungen absolviert.

Vor kurzem (September 2018) wurde das 100. Fahrrad in der Musterschulwerkstatt repariert und wir sind sehr stolz so vielen Schülern und Lehrern helfen zu können.

Die Fahrradwerkstatt befindet sich in Raum U05 und ist zurzeit dienstags in der 7. Stunde geöffnet.

Wir suchen immer Schüler/innen die Interesse haben mitzuarbeiten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Also einfach bei mir (nickels@musterschule.de) melden.

Der Schulsanitätsdienst

von

Der Schulsanitätsdienst wurde in der Musterschule 1993 von Herrn Ganzmann gegründet.
Aktuell wird der Schulsanitätsdienst vom Biologie- und Chemielehrer Tobias Werner koordiniert.
Voraussetzung für die Aufnahme in den Schulsanitätsdienst ist ein Erste-Hilfe-Kurs, an dem alle Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen im Rahmen der Projektwoche teilnehmen. Nach diesem Kurs können sich interessierte Schülerinnen und Schüler für den Schulsanitätsdienst bewerben.

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