Die Fairtrade-AG der Musterschule

Kanntest du uns schon?

Wir sind der Fairtrade-Stand. Uns gibt es schon seit über 10 Jahren. Wir verkaufen fair gehandelte
Produkte – also vor allem Schokolade! 😉

Fair gehandelt – das heißt, dass die Arbeiter unter guten Arbeitsbedingungen (angemessene
Arbeitszeiten) und mit fairem Lohn bezahlt wurden.

Zusätzlich unterstützen wir noch Masifunde, einen deutsch-südafrikanischen Verein, der Kindern aus
Townships bessere Schulbildung finanziert. Daher verkaufen wir die Waren mit einem kleinen
Aufpreis von ca. 20. Cent, die dann gespendet werden. Im Gegenzug war letztes Jahr Julian vom
Masifunde-Verein da und hat einen Workshop mit uns zum Thema Plastik gemacht. Wer sich dafür
interessiert, kann mal auf der Internetseite vorbeischauen (masifunde.de).

Wenn ihr von unserer Arbeit jetzt begeistert seid, könnt ihr uns ganz einfach unterstützen:

Kauft Schokolade!

bei uns. Wir stehen in den Pausen im Flur zwischen Mensa und Euleneingang. Ihr könnt uns also nicht
verfehlen. Ansonsten sprecht auch gerne Frau Lau oder Frau Gusic an.

Also, bis bald am Fairtrade-Stand!

Eure Muster-Fair-Handelt – AG

Lauf mehr Zeit – Infos

In knapp 17 Stunden ist es soweit: 174 Mitglieder der Musterschulgemeinde gehen an den Start!

Hier nochmal die wichtigsten Infos kurz vor dem Start:

Treffzeit für den 1km-Lauf: 14:45 Uhr

Treffzeit für den 5km-Lauf: 15:30 Uhr

Treffpunkt: Musterschulflag an der Alten Oper.

Bitte vorher nochmal den Wetterbericht checken und entsprechende Kleidung tragen.

Lust auf Power?

Wir, die Mitglieder der Technik-AG, steuern über unsere Stellpulte 5 000 Watt Musik-Power und 30 000 Watt Lampenleistung. Wir kümmern uns bei Veranstaltungen der Musterschule um das Audiosystem und die Beleuchtung. Dazu treffen wir uns einmal in der Woche. Erfahrene Schülerinnen und Schüler zeigen Neueinsteigern, wie die Anlage in der Aula für Ton und Licht zu bedienen sind.

Wenn Du Lust hast, dann komme einfach dazu. Wir treffen uns donnerstags in der 7. Std. in der Aula. Die Technik-AG wird von Dr. Wolfgang Seelinger betreut.

Wandmalerei nach René Magritte

Die AG Schulhausgestaltung möchte das Schulgebäude verschönern, dafür finden wir uns regelmäßig
zusammen, um den grauen Wänden neues Leben aufzupinseln.
Sicher habt ihr bemerkt, dass sich das Treppenhaus West durch wöchentliche Wandmalerei verändert
hat. Das Bild entstand nach der Vorlage des Gemäldes „Le Château des Pyréneé“ von René Magritte.
Erkennt ihr das Schloss auf dem Stein?
Richtig – das ist Hogwarts, Von der Bleistiftskizze bis zum abgeschlossenen Bild war es ein langer Weg,
den Chantal und Keana (10a), Elisabeth, Ella, Helena und Mia (9b) mit Frau Beck gegangen sind. Unser
Ziel war es, das Zwischengeschoss durch ein Fenster optisch zu erweitern. Bei der Frage, was wir
sehen wollen, waren wir einer Meinung: Der Ausblick aus dem Fenster sollte etwas Surreales
darstellen. Der Surrealist Magritte lieferte uns den über dem Meer schwebenden Felsen, den wir statt
des Pyrenäenschlosses mit Harry Potter’s Zauberschule krönten.

Elisabeth und Ella

 

AG Streitschlichtung

Streiten – ist wichtig, aber es geht um das WIE.

In dieser AG lernst Du gewaltfreie Kommunikation und die Schritte der Mediation, der professionellen Streitschlichtung ohne Richtende. Hast Du Spaß an Gesprächen zu Streitsituationen. Willst Du lernen, wie es ist ein/e Streitschlichter/in zu sein?

Oder hast Du einen Konflikt, einen Streit, eine ungelöste Situation, die Dich unter Spannungen setzt – dann kannst Du mit uns das Anliegen ohne eine Lehrkraft klären. Dafür gibt es die AG Streitschlichtung.

Sprecht uns an, schreibt uns an den blaublumigen Briefkasten auf dem Weg zur Mensa oder sendet eine E-Mail (steht in unserem blauen Flyer, der auf dem Weg zum Sekretariat ausliegt – wir sind für Dich bzw. für Euch da, nehmen uns Zeit und Raum für das Anliegen und bieten Hilfestellung auf Eurem Weg, miteinander zu einer guten gemeinsamen Lösung für Euer Problem zu finden.

Die aktuellen Termine unserer Treffen werden am Vertretungsplan ausgehängt.

Liebe Grüße, Eure AG Streitschlichtung

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