Am Donnerstag, den 17.November, luden die Teilnehmer*innen der diesjährigen Studienfahrt nach Auschwitz interessierte Mitschüler*innen und Eltern zu einem Präsentationsabend ein.
Am Montag, den 19.09.2022, hatten wir, die Schüler*innen der Q3 der Musterschule, die Gelegenheit, die Adlerwerke Frankfurt im Gallusviertel zu besuchen.
Am Sonntagmorgen um 8 Uhr ging es an der Musterschule für 50 Schüler:innen der E-Phase los auf große Reise nach Berlin.
Eine vielseitige und intensive Woche steht bevor und wir geben hier exklusive Einblicke LIVE aus Berlin!
Reporter in Berlin: Mathis Eckert & Joris Liedtke, E2
– Tagesbericht vom Sonntag, 17.07.22: Vom Durchhalten, Ankommen und woraus der Außenminister a.D. Joschka Fischer seine Hoffnung schöpft, wie die Schüler:innen während der Busfahrt bei guter Laune gehalten werden und welche böse Überraschung im Hotel wartete, lest ihr hier… (Text: Mathis Eckert, Fotos: Joris Liedtke)
– Tagesbericht vom Montag, 18.07.22: Verbrechen des Nazi-Regime, Erinnerung an den Holocaust und Unschuldig gefangen in der DDR – Geschichtsschwerpunkt am Tag 2 der Berlinfahrt, hier nachzulesen… (Text + Fotos: Joris Liedtke, Gedanken zum Mahnmal + Fotos: Mathis Eckert)
– Tagesbericht vom Dienstag, 19.07.22: Die Berliner Mauer, das Zentrum der deutschen Demokratie und Gespräch mit
dem Frankfurter MdB – politische Bildung aus dem Machtzentrum Deutschlands, hier nachzulesen… (Text und Fotos: Mathis Eckert)
„Digitale Begegnungen (auch in Zeiten von Corona) – Wie ich sicher auf Plattformen, Netzwerken & Co. lerne und unterwegs bin“ lautet die diesjährige Aufgabenstellung des Jugendwettbewerbs myDigitalWorld 2021, der von Deutschland sicher im Netz e.V. ausgeschrieben und prämiert wird. Einsendeschluss ist am 16.5.2021.
Anlässlich des 100. Geburtstags unseres ehemaligen Musterschülers Walter Sommers am 28.12.2020 wurde ein kleiner Videogruß gesendet.
Mitwirkende: E1 (Sho), SiM8, Frau Scholz, Herr Langsdorf
Im März 2020 mussten wir plötzlich alle eine neue Art des Geschichtsunterrichts lernen: Distanzunterricht war das Gebot der Stunde.
Mit viel Engagement haben Schüler*innen und Geschichtslehrer*innen neue Wege und Kanäle für sich entdeckt, trotz Distanz gemeinsam, produktorientiert und kooperativ zu arbeiten. Wir haben hier einige der Ergebnisse als Fotocollage zusammengestellt.