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Fächer

2020: The Sudan – still haunted by its history in 2020

von

Topic: „Postcolonial Challenges and Crises: Revolution, Unrest and Social Inequality in the Sudan 2020“

The students are currently dealing with the situation in the Sudan, marked by the 2019 revolution, the 2020 coup d’etat and the effects of the Black Lives Matter movement, Covid-19 and the Darfur crisis. To better understand the political currents of todays Sudan, the class has researched the history of the Sudan as an Anglo-Egyptian colony and as a centre of cultures clash and slave trade.

See the students‘ videos and podcast here 

Excerpt from our analysis of the ongoing governmental and social crisis in the Sudan

  • What happened when? (black)
  • Who was involved and why? (blue)
  • What are the roots of the conflict(s)? (red)
  • Which factors drive the conflict? (red)

Das Fach PoWi stellt sich vor

von

Das Fach Politik und Wirtschaft (PoWi) leistet einen wichtigen Beitrag zur politischen Bildung und Demokratieerziehung an der Musterschule. Wir starten in der 7. Klasse und führen die Kinder altersgemäß an politische und wirtschaftliche Themen heran. Die Schülerinnen und Schüler sollen dazu befähigt werden, sich kritisch mit Politik auseinanderzusetzen, um sich ein fundiertes Urteil bilden zu können. Dabei stellen wir Bezüge zur Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen her und lassen sie über die Auswahl der Inhalte am aktuellen politischen Zeitgeschehen teilnehmen.

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kurzes Interview mit der Schulsiegerin des Vorlesewettbewerbs

von

 

Gel: Herzlichen Glückwunsch, Sofia! Du wurdest Schulsiegerin beim diesjährigen Vorlesewettbewerb.

Sofia: Danke.

Gel: Was hat beim Vorlesen überwogen – der Spaß oder die Aufregung?

Sofia: Der Spaß! Trotzdem war ich sehr aufgeregt, das hat mir vielleicht auch einen kleinen Schub gegeben. Aber es hat mir auch sehr viel Spaß gemacht.

Gel: Du hast aus dem Buch „Cool in 10 Tagen“ von Katja Reider vorgelesen. Warum hast du gerade dieses Buch ausgewählt?

Sofia: Ich habe es ausgewählt, weil vieles darin auch bei uns Jugendlichen eine Rolle spielt. Und weil es vielleicht auch etwas lustiger und spannender ist als manches andere Buch. Ich selber finde das Buch auch sehr cool.

Gel: Was macht für dich einen guten Vorleser oder eine gute Vorleserin aus?

Sofia: Man sollte gut betonen können und nicht zu schnell lesen. Wenn man zu schnell ist, dann verstehen die Zuhörer das glaube ich nicht so.

Gel: Hörst du dir gerne Hörbücher an oder hast du bestimmte Vorbilder von Vorlesern?

Sofia: Also, ich höre mir schon gerne Hörbücher an, aber ich habe eigentlich noch nicht so auf die Sprecher geachtet.

Gel: Als Schulsiegerin darfst du ja irgendwann im nächsten Schulhalbjahr gegen andere Schulsieger antreten. Was nimmst du dir dafür vor?

Sofia: Dass ich laut und deutlich rede und dass ich Spaß dran habe.

Gel: Dann wünschen wir dir, dass du beim nächsten Wettbewerb alles so umsetzen kannst, wie du dir das vorstellst. Alles Gute dafür!

Sofia: Danke.

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