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Interview with a humanitarian aid worker (UN)

Der Social Studies-Kurs (E1) hat während des Lockdowns im Januar ein Interview mit einem Mitarbeiter des UN World Food Programme im Südsudan geführt:

On January 20th, 2021 our Social Studies course interviewed Krishnan Nair, Programme & Policy Officer and Head of Transitions and Emergency Strategy at the UN World Food Programme on Ms Piller’s invitation.

Mr Nair has been a humanitarian aid worker since 2011, having worked for several NGOs such as International Medical Corps and the Danish Red Cross, in places like Myanmar and Iraq. He is currently with the UN World Food Programme in South Sudan, the world’s youngest country.

Getting up and ready fairly early (there is a two hours time difference between Frankfurt and Juba in the winter) so he could squeeze us into his schedule, we interviewed him in his apartment in Juba, South Sudan, thanks to the blessing of modern technology that is video conferencing.

Humanitarian aid worker translates into „Entwicklungshelfer“ in German. The German word still echoes a Euro-centric, almost missionary world view, an outlook we discussed as much as the political situation in South Sudan, Covid-19, the impact of humanitarian aid and the demands and rewards the job offers. Scroll down to read our full report below!Mr Nair can be spotted in the picture by looking for the little blue speaker symbol (third row down, third from the left).

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Salve! – Das Fach Latein stellt vor

 

Salve! – Sei gegrüßt!

Am Tag der offenen Tür entführen wir Euch normalerweise persönlich in das antike Rom und lassen Euch auf den Spuren der Römer wandeln. Doch auch unsere Zeitreise (wie die in das Alte Ägypten der Fachschaft Geschichte) ist pandemiebedingt dieses Jahr erneut eingeschränkt. Stattdessen freuen wir uns, Euch und Sie im digitalen Lateinraum begrüßen zu dürfen und ins Gespräch zu kommen. Dort erwartet Euch ein kleiner Einblick in das Fach Latein, einige Rätsel zum Mitmachen und Informationen zum Fach. Vorab könnt ihr Euch hier schon über das Fach Latein an der Musterschule informieren. Klickt dazu einfach auf die dick gedruckten Begriffe.

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Den Römern auf der Spur….

„Es lebe Latein!“ – Diesem Motto gemäß ist es uns ein Anliegen mit einem zeitgemäßen Unterrichtskonzept Latein als Sprach- und Kulturunterricht für die Schüler und Schülerinnen erlebbar zu machen. Latein und die antike Kultur prägen unser Leben bis in die heutige Zeit. Um dies zu erfahren, sollen die Lateinschülerinnen und -schüler an unserer Schule über den Unterricht hinaus in Projekten und Ausflügen den antiken Alltag hautnah erleben, ausprobieren und mit ihrem eigenen heutigen Alltag vergleichen können.

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Tour de France

Hier finden Sie Eindrücke von unseren Fahrten nach Bordeaux, in das die 7. Klassen seit über 10 Jahren fahren, und Strasbourg, beliebter Ausflugsort für die Klassen 5 und 9. Wir freuen uns sehr darauf, wenn diese Exkursionen wieder Bestandteil unseres alltäglichen Schullebens sein können. Bis dahin: viel Spaß mit unserem kleinen Film.

Videos Case Study Sudan & South Sudan

Sudan and South Sudan are facing several crises all at once: Covid-19, revolution, unrest, civil war, starvation.. with the Covid-crisis maybe the least of them all. In our Social Studies class we have examined the situation in these two countries, which only separated in 2011, from multiple angles and conducted an interview with a humanitarian aid worker on the ground in South Sudan.

  • You want to know what we do in Social Studies?
  • You want to know how we work, how to conduct a case study on the challenges of countries in crises?

Then listen to our podcasts and watch our videos on South Sudan and the Sudan!

As the students say, grab a cup of tea and enjoy: 

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