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Ein Mystery im Erdkundeunterricht

Die Coronazeit mit ihren Beschränkungen hat uns allen bisher viel abverlangt. In einem Fach wie Erdkunde, das gerade in der Unterstufe viel von kooperativen Lernformen und offenen Methoden wie Experimenten oder Gruppenarbeiten lebt, stellt das eine Herausforderung dar. Aber unsere Musterschüler*innen der 5d meistern diese mit Bravour.

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Der Schokoladenbau der Erde


Hallo, wir sind die Schüler*innen der Klasse 7c.
Im Erdkundeunterricht haben wir zuletzt den Schalenbau der Erde besprochen. In einer der letzten Stunden hat uns unsere Lehrerin Frau Lumen verschiedene Süßigkeiten (Ferrero Rocher, Giotto, M&Ms, Toffifee und Raffaelo) mitgebracht, mit denen wir einen Versuch machen sollten.

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